سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران با همکاری انجمن مدیریت فناوری ایران مدیریت توسعه فناوری 2008-5060 13 2 2025 08 23 Presenting a Model of Students’ Entrepreneurial Resilience in the University Innovation Ecosystem ارائه مدل تاب‌آوری کارآفرینانه دانشجویان در اکوسیستم نوآوری دانشگاهی 1705 10.22104/jtdm.2026.7551.3404 FA علیرضا زارع گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران 0009-0002-0219-784X میثم بیک گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران 0000-0003-0333-2791 Journal Article 2025 04 10 The study population consisted of Physical Education students at Farhangian University who had experience in or interest in entrepreneurial and innovative activities. Participants were selected through purposive sampling using the snowball technique, and theoretical saturation was achieved after 15 semi-structured interviews.<br><br>In this study, four categories—environmental and university innovation ecosystem factors, educational and academic factors, entrepreneurial competencies and skills, and cultural transformations—were identified as causal conditions. Contextual conditions included experiential learning platforms in the field of sport, institutional policies and support, university innovation and technological infrastructure, communication networks and professional interactions, and the promotion of social equity. Two categories—structural and institutional barriers within the university and students’ psychosocial barriers—were considered intervening conditions.<br><br>The strategies were classified into three levels: short-term (reactive and immediate), medium-term (stabilizing and strengthening), and long-term strategies. The outcomes—namely the sustainability and growth of students’ entrepreneurial activities, the development of innovation in sports services and products, the formation of a university sports entrepreneurship ecosystem, and students’ professional empowerment—can collectively create conditions that foster students’ entrepreneurial resilience within the university innovation ecosystem. جامعه پژوهش شامل دانشجویان رشته تربیت‌بدنی دانشگاه فرهنگیان دارای تجربه یا علاقه‌مندی به فعالیت‌های کارآفرینانه و نوآورانه بود. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و با تکنیک گلوله‌برفی انجام شد و پس از 15 مصاحبه نیمه‌ساختاریافته اشباع نظری حاصل گردید. در این پژوهش چهار مقوله عوامل محیطی و اکوسیستم نوآوری دانشگاهی، عوامل آموزشی و دانشگاهی، شایستگی‌ها و مهارت‌های کارآفرینانه و تحولات فرهنگی به عنوان شرایط علی، بسترهای یادگیری تجربی در حوزه ورزش، سیاست‌ها و حمایت‌های نهادی، زیرساخت‌های نوآوری و فناوری دانشگاه، شبکه‌های ارتباطی و تعاملات حرفه‌ای و ایجاد عدالت اجتماعی به عنوان عوامل اصلی زمینه ای هستند. و دو مقوله موانع ساختاری و نهادی دانشگاه، موانع روانی اجتماعی دانشجویان به عنوان مقوله های مداخله گر در نظر گرفته شده است. همچنین راهبرد های پژوهش در سه بخش راهبردهای کوتاه‌مدت (واکنشی و فوری) ،راهبردهای میان‌مدت (تثبیتی و تقویتی) ، راهبردهای بلند مدت و پیامد ها شامل پیامدهای پایداری و رشد فعالیت‌های کارآفرینانه دانشجویان، توسعه نوآوری در خدمات و محصولات ورزشی، شکل‌گیری اکوسیستم کارآفرینی ورزشی در دانشگاه و توانمندسازی حرفه‌ای دانشجویان می تواند شرایطی جهت تاب‌آوری کارآفرینانه دانشجویان در اکوسیستم نوآوری دانشگاهی را فراهم نماید.